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六西格玛每日一练_苏州考生备考打卡(2026-08-26)发布时间:2026-08-26 10:58:43

六西格玛每日一练——苏州考生备考打卡(2026-08-26)

今日 5 道练习题,请先独立思考,再查看每题答案和解析。

第1题(来源:第六章 改进【绿带】)

某六西格玛团队在改进阶段需进行一次试验设计,现有四个因子A,B,C,D均为连续变量,分析认为所有因子的主效应和交互效应都应该得到估计,而且需要识别过程是否存在弯曲效应,因为实验时间限制,需要2天的时间才能完成所有实验,则下列哪种试验安排最合适:

A、2N4全因子试验,加中心点,引入区组

B、2^(4-1)部分因子试验,无中心点,引入区组

C、2^(4-1)部分因子试验,加中心点

D、2^4全因子试验,加中心点,引入区组

正确答案:D

解析:

《六西格玛绿带》第六章 

绿皮书上其实是没有部分因子试验设计的,只是提到了一句而已。既然要估计所有的主效应和交互效应,就该选用P236的全因子设计。 还要估计弯曲,只能采用增加中心点,详见绿皮书 P235。 试验要2天完成,必然存在差异,因此时间作为区组,详见P233

第2题(来源:第六章 改进【绿带】)

在2水平4因子的全因子试验中,通过统计分析只发现因子B及交互作用A*C是显著的,而A、C、D均不显著,则回归模型中应包括:

A、因子B及交互作用A*C

B、因子A、B,C及交互作用A*C

C、因子A、C及交互作用A*C

D、因子A、B,C及交互作用A*C,A*B,B*C

正确答案:B

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P242

6.各项效应的显著性

二阶交互作用BC项显著,则B及C这两个主效应项也一定要被包含在模型中。 因此,题目里说因子B及A*C显著,则模型中应该包含因子A/B/C/A*C

第3题(来源:第六章 改进【绿带】)

六西格玛团队分析了历史上本车间产量(Y)与 温度(X1)及反应时间(X2)的记录。建立了Y对于X1及X2的线性回归方程,并进行了ANOVA、回归系数显著性检验、相关系数计算等,证明我们选择的模型是有意义的,各项回归系数也都是显著的。下面应该进行:

A、结束回归分析,将选定的回归方程用于预报等

B、进行残差分析,以确认数据与模型拟合得是否很好,看能否进一步改进模型

C、进行响应曲面设计,选择使产量达到最大的温度及反应时间

D、进行因子试验设计,看是否还有其它变量也对产量有影响,扩大因子选择的范围

正确答案:B

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P240

DOE试验设计的5个步骤:

第一步进行拟合选定模型,其主要工作是判断模型是否有效、有无失拟、弯曲

第二步进行残差分析,主要目的是基于残差的状况来诊断模型是否合适,依据是观察散点图是否有喇叭口、漏斗状、U型与反U型异常。

第三步进行判定模型是否需要改进,如果第二步全部是正常的,则认为模型是正常的,不需要改进。否则需要调整模型。

第四步对选定的模型进行分析解释 

第五步判断目标是否已达到

第4题(来源:第六章 改进【绿带】)

某六西格玛项目改善团队在改进阶段需进行全因子DOE试验设计确定改进方案,厂里只批准19次试验的经费,若每个因子取两个水平,共有4个因子要考虑,本次实验最多能加几个中心点?

A、2

B、4

C、3

D、1

正确答案:C

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P236

全因子试验的次数公式,4个因子两水平共计16次 19-16=3 

第5题(来源:第六章 改进【绿带】)

以下哪种工具通常被用来与特性要因图一起使用:

A、散点图

B、排列图/柏拉图

C、头脑风暴

D、力场分析

正确答案:C

解析:

《六西格玛绿带》第四章 P104

特性要因图就是我们通常说的鱼骨图,采用头脑风暴法丰富鱼骨图,将产生问题的所有可能原因按其不同分类填入“鱼肋骨”中。

使用鱼骨图的时候要组织项目团队,采用头脑风暴的方法,把影响问题的原因从人、机、料、法、环与测6个方面列举出来,从而找到最有可能的原因。 

选项D,力场分析是用来进行方案评价的,P263。

苏州考生加油,每天进步一点点!

【提示】 每日一练由同创云课堂整理,题目均来源于历年真题和高频考点,帮助考生利用碎片时间高效备考。

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