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六西格玛每日一练_大连考生备考打卡(2026-08-28)发布时间:2026-08-28 23:37:15

六西格玛每日一练——大连考生备考打卡(2026-08-28)

今日 5 道练习题,请先独立思考,再查看每题答案和解析。

第1题(来源:第六章 改进【绿带】)

在2水平全因子试验中,通过统计分析发现因子C及交互作用A*B是显著的,而A、B、D均不显著,则在选取最佳方案时,应考虑:

A、找出因子A的最好水平

B、找出因子C的最好水平

C、找出因子A和B的最好水平搭配

D、找出因子D的最好水平

正确答案:B,C

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P242

6.各项效应的显著性

二阶交互作用BC项显著,则B及C这两个主效应项也一定要被包含在模型中。

  1. 因子C是显著的,这意味着在试验中,因子C的不同水平对结果有显著影响。因此,在选取最佳方案时,应该考虑找出因子C的最好水平,以优化试验结果。"找出因子C的最好水平"。

  2. 交互作用A*B也是显著的,这表明因子A和因子B的组合对结果有显著影响。然而,尽管交互作用显著,但单独的因子A和B并不显著。在这种情况下,选择最佳方案时,应该考虑因子A和B的最好水平搭配,因为它们共同作用对结果有显著影响,即使单独的因子不显著。"找出因子A和B的最好水平搭配"。

  3. 因子A、B和D都不显著,这意味着它们在试验中的不同水平对结果没有显著影响。因此,在选取最佳方案时,不需要特别关注找出因子A、B或D的最好水平,因为它们对结果的影响不显著。

因此,正确答案是B和C。

第2题(来源:第六章 改进【绿带】)

两水平全因子试验设计中加中心点的说法正确的是

A、得到曲线模型

B、在中心点处重复从而得到试验过程的随机误差

C、可加1个中心点

D、发现模型是否有弯曲

正确答案:B,D

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P237

 中心点还不是根据时间和财力想加多少就加多少,毕竟试验次数越多,试验结果越准确嘛。 将中心点布置在试验的开头、中间与结尾,相当于试验的3个水平,可以估计弯曲项,而且中心点重复,可以估计随机误差项。

第3题(来源:第六章 改进【绿带】)

某六西格玛项目团队面临一个试验设计问题:影响因素初步估计在10个以上,需要筛选关键的影响因素,可采用的试验设计方法有

A、部分因子试验设计

B、全因子试验设计

C、响应曲面模型X影响Y的程度,自变量较少

D、Plackett-Bruman设计

正确答案:A,D

解析:

A、如前所述,这是一种高效的筛选方法,特别适用于高维度的设计空间,可以在有限的试验次数内识别出关键的影响因素。

B、虽然全因子设计提供了完整的信息,但在10个以上影响因素时会导致大量的试验次数,因此在筛选阶段可能不是最佳选择。

C、RSM通常用于优化过程,特别是在已经确定了少数关键因素后。由于题目中提到的是筛选10个以上的影响因素,RSM可能不是优选方法。

D、这是一种用于评估多个因素的实验设计方法,它特别适合在资源有限的情况下进行初始筛选。Plackett-Burman设计可以在较少的试验次数下评估多个因素,因此在筛选大量潜在影响因素的早期阶段非常有用。

因此,正确的选项可能是A和D。

第4题(来源:第六章 改进【绿带】)

某六西格玛团队旨在提高精密带钢强度,已确定4个因子为关键因子,在改进阶段打算进行细致的DOE试验。4个因子均为连续变量,因子均为2水平,现欲进行全因子试验,增加3个中心点,仿行为2,那么总的试验次数为

A、19

B、35

C、38

D、44

正确答案:B

解析:

16*2+3=35,4因子两水平试验次数是2的4次方,也就是16次,仿行两次是32次,再加3个中心点,等于35次。
如果这个题目分两个区组呢,想一想要多少次试验,如果分两个区组,加3个中心点相当于每个区组增加3个也就是38次。

第5题(来源:第六章 改进【绿带】)

在试验设计中,为了减少可能存在的未知因素对响应变量产生影响,不正确的方法是?

A、实施重复试验

B、随机化

C、增加试验中心点

D、实施划分区组

正确答案:A,C,D

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P233

随机化是试验设计中的第二个原则。随机化的含义是以完全随机的方式安排各次试验的顺序和/或所用试验单元。这样做的目的是防止那些试验者未知的,但可能会对响应变量产生的某种系统影响

大连考生加油,每天进步一点点!

【提示】 每日一练由同创云课堂整理,题目均来源于历年真题和高频考点,帮助考生利用碎片时间高效备考。

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