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六西格玛每日一练_南昌考生备考打卡(2026-08-26)发布时间:2026-08-26 10:58:41

六西格玛每日一练——南昌考生备考打卡(2026-08-26)

今日 5 道练习题,请先独立思考,再查看每题答案和解析。

第1题(来源:第六章 改进【绿带】)

为了防止试验者未知的但可能会对响应变量产生的某种系统的影响,项目小组在设计运行方案时应采取什么样的措施

A、重复试验

B、随机化

C、增加中心点

D、区组化

正确答案:B

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P233

随机化是试验设计中的第二个原则。随机化的含义是以完全随机的方式安排各次试验的顺序和/或所用试验单元。这样做的目的是防止那些试验者未知的,但可能会对响应变量产生的某种系统影响

第2题(来源:第六章 改进【绿带】)

在2水平4因子的全因子试验中,通过统计分析只发现因子B及交互作用A*C是显著的,而A、C、D均不显著,则回归模型中应包括:

A、因子B及交互作用A*C

B、因子A、B,C及交互作用A*C

C、因子A、C及交互作用A*C

D、因子A、B,C及交互作用A*C,A*B,B*C

正确答案:B

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P242

6.各项效应的显著性

二阶交互作用BC项显著,则B及C这两个主效应项也一定要被包含在模型中。 因此,题目里说因子B及A*C显著,则模型中应该包含因子A/B/C/A*C

第3题(来源:第六章 改进【绿带】)

以下哪种工具通常被用来与特性要因图一起使用:

A、散点图

B、排列图/柏拉图

C、头脑风暴

D、力场分析

正确答案:C

解析:

《六西格玛绿带》第四章 P104

特性要因图就是我们通常说的鱼骨图,采用头脑风暴法丰富鱼骨图,将产生问题的所有可能原因按其不同分类填入“鱼肋骨”中。

使用鱼骨图的时候要组织项目团队,采用头脑风暴的方法,把影响问题的原因从人、机、料、法、环与测6个方面列举出来,从而找到最有可能的原因。 

选项D,力场分析是用来进行方案评价的,P263。

第4题(来源:第六章 改进【绿带】)

两水平全因子试验设计得到的模型为

A、线性模型

B、曲线模型

C、线性模型或曲线模型

D、以上说法都不对

正确答案:A

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P237

因为每一个因子仅有两个水平,所以假定响应在所选的因子水平范围内是线性。另外,由于每个连续因子的取值原来只有两个值(高水平及低水平),现在增加到了三个值,因而增加了对于响应变量可能存在的弯曲趋势估计的能力,这也是简单全面重复所不能达到的效果。

第5题(来源:第六章 改进【绿带】)

绿带小组准备进行一个全因子试验,因子个数是4个,因子水平数都是2,考虑到实验资源限制,实验需要在2台设备上运行,且针对每个区组分别安排3个中心点,那么至少需要的总实验次数是:

A、22

B、19

C、35

D、38

正确答案:A

解析:

《六西格玛绿带》第六章 P236

水平2,因子个数是4,根据公式,试验次数是16次。 

但是题目里有限制条件,要在两台设备上做,因子设备作为区组,每个区组里加3个中心点,两个区组一共是6个。 16+6=22 

南昌考生加油,每天进步一点点!

【提示】 每日一练由同创云课堂整理,题目均来源于历年真题和高频考点,帮助考生利用碎片时间高效备考。

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